Profil

Sejarah membuktikan bahwa peran dan sumbangan pondok pesantren tidaklah kecil terhadap hajat “mencerdaskan kehidupan bangsa”.  Sumbangan itu lebih nampak besar lagi bila kita saksikan betapa pondok pesantren yang berdiri secara tradisional atas prakarsa dan partisipasi masyarakat melalui semangat Lillahi ta’ala masih tetap eksis di tengah gelombang modernisasi dan globalisasi. 

Sekarangpun masih banyak kita saksikan betapa Pondok Pesantren mampu melayani kebutuhan pendidikan warga masyarakat dan menjangkau seluruh wilayah Republik Indonesia yang belum dijangkau oleh sekolah umum melalui sekolah konvensional.  Pengalaman juga membuktikan bahwa tidak selamanya reputasi Pondok Pesantren “kalah” bersaing dengan sekolah umum dan memiliki prestasi dan reputasi lebih dari Sekolah umum.

Ciri–ciri komponen muatan belajar yang merupakan kelebihan institusi pondok pesantren yang tidak bisa disubstitusi oleh lembaga pendidikan yang lain ialah muatan pendidikan agama dan pendidikan prilaku sosial yang dikembangkan berdasarkan nilai-nilai yang islami.

Pesantren Fatimah Djuweni Nurul Qur’an Parung sebagai salah satu pondok pesantren yang ada di Parung Bogor. sejak berdirinya menempatkan diri sebagai wadah pendidikan yang bercirikan agama Islam bagi warga masyarakat.  Para Santri tidak saja dari penjuru Parung Bogor namun juga dari luar Parung Bogor yang mempercayakan pendidikannya pada Pesantren Fatimah Djuweni Nurul Qur’an Parung.